ALI-NAPOLI
Bambini al tempo del Covid-19
Insegnare e lavorare coi bambini al tempo del Covid-19 Traduciamo e pubblichiamo il testo del Consiglio Scientifico dell’Associazione Generale degli Insegnanti e delle Scuole pubbliche primarie e dell’Infanzia (AGEEM- Parigi) redatto da: Jean-Jacques TYSZLER, psicanalista, membro dell’Associazione Lacaniana Internazionale (ALI), medico direttore del Centro Medico Psico-Pedagogico (CMPP) della MGEN a Parigi…
Il testo del desiderio
Amalia Mele Cosa insegna la letteratura alla psicoanalisi? Il testo del desiderio di Giancarlo Alfano e Carmelo Colangelo (Carocci editore, 2018) Secondo Starobinski gli psicoanalisti sono i primi a fare irruzione nel campo della letteratura senza essere stati invitati. Più di ogni altra prospettiva psicologica, il rapporto con la…
Presentazione dei malati
La trasmissione della clinica nella presentazione dei malati Rosa Armellino È tradizione ormai consolidata fra gli psicanalisti lacaniani francesi quella di mettere in atto nelle istituzioni psichiatriche un dispositivo legato alla “presentazione dei malati”. Molti analisti dell’ALI e di altri gruppi analitici lavorano ancora oggi utilizzando questo dispositivo…
La perversione nella clinica e nella teoria psicanalitica
Attività Laboratorio Lacaniano di Psicanalisi Novembre 2018 – Maggio 2019 Quest’anno il Laboratorio Lacaniano di Psicanalisi si occuperà di interrogare la perversione. Questo significante così ambiguo per l’utilizzo che se n’è fatto nel discorso sociale, clinico e teorico, ci appare per queste ragioni il più consono per un lavoro di…
Fondazioni/Dissoluzioni
Fondazioni/Dissoluzioni. L’uno in più. Amalia Mele Lacan fa dipendere il funzionamento delle istituzioni psicoanalitiche e la formazione dell’analista da nuovi assetti che non sono più dell’ordine di processi d’identificazione o del compimento di un cursus burocratico. Nell’Atto di fondazione del 1964[1] il tema della solitudine dell’atto analitico è così messo…